segunda-feira, 27 de abril de 2009

A Internet e suas Ferramentas

Blog


Professores e alunos já usam todos os atrativos dos diários online para criar uma rede de ensino e comunicação.
http://www.ead.sp.senac.br/newsletter/agosto05/destaque/destaque.htm

Blog criado pela equipe do NTE Rio 4 para desenvolver uma oficina
http://www.oficinablognaescola.blogspot.com

Definição de Blog
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog

Exemplos:
www.umprofessordehistoria.blogspot.com

Orkut

No topo da lista dos que mais acessam o orkut, estão os jovens. Já no primeiro ano de funcionamento da rede, eles representavam 47% dos usuários. Hoje, a faixa etária entre 18 e 25 anos é bem maior: 60,46%. Seja em casa, na escola, na universidade ou em qualquer outro espaço que permita o acesso, lá estão os adolescentes trocando informações e bisbilhotando.
http://www.multirio.rj.gov.br/portal/riomidia/rm_materia_conteudo.asp?idioma=1&idMenu=3&v_nome_area=Mat%E9rias&label=Mat%E9rias&v_id_conteudo=65401

Wiki e WebQuest

Definição/Histórico de Wiki
http://iv.incubadora.fapesp.br/portal/doc/TutorialWiki

Este site, criado pelo professor Ricardo Torres de Oliveira, do NTE Rio 1 apresenta diversas ferramentas de comunicação e tutoriais.
http://www.navegarnaweb.kit.net

Site de capacitação dos professores do Município do Rio de Janeiro, criado pela professora Angela Lage do NTE RIO 2. Este site, traz vários links sobre Webquest e sobre Projetos.
http://geocities.yahoo.com.br/angelage2005
Conceitos, formas de construção, taxionomia de Bloom e exemplos de webquests
http://www.webquest.futuro.usp.br


Podcast

Se a idéia de manter um blog educativo não pareceu atraente para você, professor, que tal tentar transformar sua disciplina em algo mais dinâmico por meio do uso de podcasts? O que começou como uma nova forma de entretenimento, já é considerada por especialistas - e alguns professores aventureiros dos programas de áudio na Internet - a mais nova alternativa para prender a atenção dos alunos e facilitar o acesso a informação. Afinal, onde quer que você esteja, basta ter um mp3 player por perto para aprender ou se informar.
http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=14554

YouTube

O YouTube é um site na internet que permite que seus usuários carreguem, assistam e compartilhem vídeos em formato digital. Foi fundado em fevereiro de 2005 por três pioneiros do PayPal, um famoso site da internet ligado a gerenciamento de doações.http://pt.wikipedia.org/wiki/Youtube

Fotolog ou Fotoblog

Definição de Fotolog
http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotoblog

6 comentários:

  1. A internet é uma mídia de pesquisa, de buscar. O seu uso na educação pode ser uma saída para o professor despertar o interesse do aluno para o estudo, tarefa esta cada vez mais difícil.
    Com a internet o professor poderá estimular a pesquisa, propor questões, situações. Incentivar que eles pesquisem, consultem bibliotecas, façam entrevistas com pessoas, e depois compartilhar e trocar os resultados com os colegas e para toda a classe.
    Mas o professor não pode esquecer

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  2. Com certeza o uso das tecnologias referentes à educação é de grande importância para inclusão do aluno no mundo moderno.

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  3. Os blogs, o orkut e outras ferramentas da internet são formas dinâmicas e democráticas de comunicação e, como tal, devem ser olhadas como meios, não essenciais, mas,sim, complementares ao ensino tradicional. A forma como as usamos é que determinará se estamos no caminho certo ou se criaremos outros problemas na relação professor-aluno. Se o segundo elemento entende que houve um aumento no grau de dificuldade na aprendizagem, ele, certamente, continuará desinteressado e não evoluirá como esperado.

    Cabe aos educandos traçarem estratégias para chegar a formas as mais simples e práticas de trabalho as possíveis. Podemos desenvolver nos alunos leigos a curiosidade pela máquina, mostrar-lhes que nós, professores, também temos as nossas dúvidas. Talvez, pela primeira vez, possamos atingir o nosso público-alvo de forma mais eficaz, pois os nossos conhecimentos de informática não parecem tão maiores do que aqueles já assimilados por um outro grupo crescente de alunos, o que não ocorre na relação ensino-aprendizagem tradicional de nossas disciplinas.

    Como vivemos novos tempos, a opção entre o uso dessas ferramentas e a ilusão de que devemos ignorá-las parece claro. Como fazê-lo, bem, isto é uma questão de atitude e de trabalho coletivo.

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  4. As diversas ferramentas da internet possibilitam cada vez mais a interação de pessoas que mesmo com pouca experiência nesse meio tornam-se interessadas e curiosas para aprender sempre mais.
    A educação em parceria com a internet aumenta o leque de opções e conhecimentos e entusiasma os alunos.

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  5. Eu, particularmente, tenho pouca experiência ou quase nehuma sobre blogs, mas à primeira vista parece fascinante contar com essas estratégias de comunicação, estamos vivendo um momento histórico, blogs , chats , arquivos diversos animados ou ilustrados...

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